馬斯洛是人本主義心理學(xué)派的主要創(chuàng )始人，馬斯洛最著(zhù)名的貢獻就是提出了需要層次理論，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)針對人的需要層次進(jìn)行劃分，這種層次劃分的方式被廣為流傳，目前已經(jīng)是世界各國都比較熟悉的理論體系，在教師考試的考點(diǎn)中，馬斯洛層次理論是比較重要的考點(diǎn)，也是教師需要掌握的知識點(diǎn)。
馬斯洛的需要層次理論第一層生理需要
馬斯洛需要層次中的生理需要是人最原始、最基本的需要，它包括衣、食、住、行和性等方面的生理要求，是人類(lèi)賴(lài)以生存和繁衍的基本需要，這類(lèi)需要如果不能滿(mǎn)足，人類(lèi)就不能生存。從這個(gè)意義上說(shuō)，馬斯洛生理需要是推動(dòng)人們行為活動(dòng)的最強大的動(dòng)力。
馬斯洛的需要層次理論第二層安全需要
當一個(gè)人的生理需要獲得滿(mǎn)足以后，就希望滿(mǎn)足安全需要所以緊接著(zhù)生理需要的就是馬斯洛需要層次的第二層，安全需要。例如，人們要求擺脫失業(yè)的威脅，解除對年老、生病、職業(yè)危害、意外事故等的擔心，以及希望擺脫嚴酷的監督和避免不公正的待遇等。
馬斯洛的需要層次理論第三層社會(huì )需要
社會(huì )需要主要包括社交的需要、歸屬的需要以及對友誼、情感和愛(ài)的需要。社會(huì )需要也叫聯(lián)系動(dòng)機，是說(shuō)一個(gè)人在前面兩種需要基本滿(mǎn)足之后，社會(huì )需要便開(kāi)始成為強烈的動(dòng)機。人們一般都有社會(huì )交往的欲望，希望得到別人的理解和支持，希望同伴之間、同事之間關(guān)系融洽，保持友誼與忠誠，希望得到信任和愛(ài)情等。另外，人們在歸屬感的支配下，希望自己隸屬于某個(gè)集團或群體，希望自己成為其中的一員并得到關(guān)心和照顧，從而使自己不至于感到孤獨。“社會(huì )需要”是一種比“生理需要”“安全需要”更細致、更難以捉摸的需要，它與一個(gè)人的性格、經(jīng)歷、受教育程度，所隸屬的國家和民族以及宗教信仰等都有一定的關(guān)系。
馬斯洛的需要層次理論第四層尊重需要
尊重的需要，即自尊和受人尊重的需要，例如，人們總是對個(gè)人的名譽(yù)、地位、人格、成就和利益抱有一定的欲望，并希望得到社會(huì )的承認和尊重。這類(lèi)需要主要可以分為兩個(gè)方面：
(1)內部需要。就是個(gè)體在各種不同的情境下，總是希望自己有實(shí)力、能獨立自主，對自己的知識、能力和成就充滿(mǎn)自豪和自信;
(2)外部需要。就是一個(gè)人希望自己有權力、地位和威望，希望被別人和社會(huì )看得起，能夠受到別人的尊重、信賴(lài)和高度評價(jià)。
馬斯洛認為，尊重需要得到滿(mǎn)足，能使人對自己充滿(mǎn)信心，對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情，體會(huì )到自己生活在世界上的用處和價(jià)值。
馬斯洛的需要層次理論第五層自我實(shí)現的需要
自我實(shí)現的需要也叫自我成就需要。它是指一個(gè)人希望充分發(fā)揮個(gè)人潛力，實(shí)現個(gè)人的理想和抱負。這是一種高級的精神需要，這種需要可以分為兩個(gè)方面：
(1)勝任感。表現為人總是希望干稱(chēng)職的工作，喜歡帶有挑戰性的工作，把工作當成一種創(chuàng )造性活動(dòng)，為出色地完成任務(wù)而廢寢忘食地工作。
(2)成就感。表現為希望進(jìn)行創(chuàng )造性的活動(dòng)并取得成功。例如，畫(huà)家努力完成好自己的繪畫(huà)，音樂(lè )家努力演奏好樂(lè )曲，指揮員千方百計要打勝仗，工程師力求生產(chǎn)出新產(chǎn)品等，這些都是在成就感的推動(dòng)下而產(chǎn)生的。
